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2015年12月12日,星期六,我开始吃药,早晨一片舍曲林,没什么太大感觉。
晚上,姑姑到家里来,还给我们带了些排骨和肉。
她一进屋,就抱住了我,道:“小绯,别怕。”
我眼睛有些湿润,想说什么,却没说出口,其实我想道歉的。道谢兼道歉,但我又觉得我如果说出这轻飘飘的几个字,是对姑姑的侮辱。
“没事,你只是轻度抑郁,只要吃药,会好的。你别心事太重了,咱考个一般的一本大学就行了,这对你来说,根本不是个事,不是吗?”
考个一般的一本吗?只要成绩不在学校排名倒数,就可以达成这个目标,可是,我怎么甘心?怎么甘愿?
“你妈不是总说嘛,一个家呀,能享的福是一定的,你太优秀了就夺了小山的那一份。所以别难过。天道忌满,人道忌全,你说你又好看,又聪明,啥都让你占全了,别人还怎么活。咱们只是普通人家的孩子,所以要求不要太高。”
小时候,老妈越这么说,我就越努力得满分,我就是要和她争一口气。如今听姑姑这么说,我却有所思。难道我这一年经历了这么多挫折,就是因为我以前享的福太多了吗?
晚上,姑姑和我们一起吃了饭,却没有走。21:30,老妈和姑姑就催我吃药睡觉。
她们这是想做什么?我假装吃了药,躺在床上装睡。
过了好一会儿,房门开了,妈妈和姑姑蹑手蹑脚地进来。
“睡着了?”姑姑小声问。
“嗯,开始吧。”
两个人悉悉索索地在我头顶摆弄着什么。一会儿,姑姑低声念:“桥归桥,路归路,尘归尘,土归土,是神回庙,是鬼回坟,跟我到十字路口领钱啦!”她总共念了三遍。
老妈在一旁叨咕:“周南啊,你别缠着我家小绯了。那天你在笔记里夹了两千块钱给我,因为你死了,我就没敢告诉别人。小绯根本不知道这事,你看阿姨今天多给你烧些纸,把这钱还你,你就放过小绯,安心地去吧。”
老妈说完,就跟姑姑出去了,她们要到十字路口,把纸钱烧掉。
我的泪流了下来,姑姑和老妈竟然认为我生病是因为被周南的鬼魂缠住了。我从来都知道,我生病是因为自己,根本不关周南什么事。
“我要是做了鬼,还能害你不成?”这是周南说的话,我相信她,相信她从来都没有怪过我,更不要说会害我。再说这世间哪有鬼呢?如果真有,我宁可生病,如果周南需要与我共享身体才能存在,我会告诉她,来吧,周南,我愿意。
然而我又知道,美丽的周南,善良的周南她不会选择以这样猥琐的方式存在的。人间太吵,太烦,她宁可在那暗黑的水塘,做一朵安静的白莲。
阴空独月寒光蕴,
暗夜疏林冷风存。
凄影悲心随风去,
逍遥天地化孤魂。
有一瞬间,我真想起身告诉老妈和姑姑,到公园的水塘去烧纸吧。但我没有。
如果人有魂灵,周南又怎么会找不到水塘呢?那是我们常走的路。如果人没有魂灵,我说这些又有什么用呢。
可恨的老妈,收了别人的钱,连声都不吱,她拿钱出来用,我还以为她是在姥姥家借的钱,没想到是周南给的。
善良的周南啊,临死她还惦记着我。她拿自己的积蓄给我,让我度过了最艰难的一个月。如果她泉下有知,她愿意让我生病吗?不,不会,她一定会说:“姜绯染,别自作多情了,我求仁得仁,干卿何事?”
是的,周南的离去是因为她累了,她对这世间不再怀有希望,她怕自己的存在会给别人造成伤害,所以她将死当成了解脱。而我的自罪自责,我所有自我憎恨的根源,在于我对周南的不舍,在于我对她离去的不能接受。这些痛苦和愤怒无处发泄,转而指向了自己,攻击自己。
不幸的事发生了,我们总觉得只要具备了某些条件就有改变过去的机会。然而这只是一厢情愿而已,发生的就是必然的,过去了就是不能改变的。我们不是神,我们并不能预料事情向哪个方向发展并提前做好补救。有些事,它就在我们眼皮底下发生,但我们并没有能力阻止。事后的后见之明,除了给自己悔恨的理由,于事无补。
那一瞬间,我燃起了斗志和求生欲,心中有种明悟:我不能让抑郁症毁了自己,我得自救。
12月13日,我向弟请教郭沫若式静坐法的诀窍。
弟说只要能做到静坐就可以,那些动作可做可不做,静坐时可将臀部垫高一些,身体微微前倾,不要靠到床头或墙上,静坐的时候你可以把注意力放到呼吸上,或放到身体的某一处,想着放松。一开始坐不久也没关系,时间慢慢加长,循序渐进,直到30分钟以上。
12月15日间操。于老师叫住我,问我头疼好点没有。
我想了想,没瞒她,说医生诊断是轻度抑郁。一开始,她很惊讶,不过她很快就想通了,她叹了口气道:“你受苦了,小绯!我早该想到,谁经历这么多都会受不了的。好好养病,别有心理负担。别给自己太多压力,别太苛求自己。”
下午,于老师又给了我一些资料和一张纸条。于老师说她咨询了学校里对抑郁症有经验的老师,并要了些资料和治疗方法,她希望能对我有些帮助。
于老师特别提醒我,可以看一些治疗抑郁症的书籍,但不要过多地上网搜索抑郁症的信息。网上鱼龙混杂,各种知识似是而非,很多抑郁症患者发了很多负面的东西,这些看多了,会给自己树立不好的榜样,带来消极暗示。有些孩子就是看了别人怎么生病,什么症状,然后对号入座,学着得上了抑郁症。也有人看到别人反反复复不好,就对战胜疾病失去信心,或者是增加了症状,再或者找到了解决问题的办法――死。
于老师还手写了份治疗抑郁症的方法给我:
1,调整作息,避免用脑过度
2,结交朋友,向朋友倾诉
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