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“你说什么不是我想的这样？”
看着慌乱的达达利亚, 中原中也露出了不解的深情。
“呃呃，就是我和乱步他……不是你想的那种关系。”
摆摆手表示自己是无辜的，达达利亚扭过头想让乱步解释, 这才发现这猫比泥鳅还滑溜, 已经钻进被窝保平安了。
“啊？我想的是什么关系，我怎么不知道？”中原中也挠头, 只觉得一头雾水。
“就是, 你懂的那种关系了。”
达达利亚以为中也生气了，正在用反问的语气诘问自己。于是, 眼神有些飘忽地解释。
“嗯……”
思索片刻，中原中也终于理解了达达利亚的意思，脸一黑表示无语。
“你的小脑袋瓜里都在想什么？我没有这种想法。”
达达利亚先前都已经说过那种会把自己当作家人的话了, 中原中也怎么也不可能再吃那种莫名其妙的飞醋。
虽然说心里确实有一点不爽就是了。
“那中也你的表情怎么……？”
达达利亚小心地问, 欲要伸手又止住了，像是只在雪地里探头探脑的松鼠。
在他问出这个问题之后，中原中也脸又黑了些, 几乎能感受到他周身能击穿大气层的高压。
达达利亚有所明悟。
既然不是自己的问题，那就只能是……
尽管依旧有些逃避心理, 达达利亚依旧关心地问道：“中也, 你是从文件里得出什么不好的结论吗？”
“嗯。”
点点头, 中原中也本就痛苦的眼神里, 带上了疲惫与绝望的神色。
紧锁的眉头展现着他内心的不甘。
“该不会……？”
这种反应更令人感到不安，达达利亚开始感觉事情朝着越来越不妙的方向发展。
周身如同窜出来无数触手需要将人捆缚吞噬。
能让中也的表情变成这样，那大概是令他难以想象的恐怖真相。
“究竟是怎么回事？”
达达利亚的表情也变得严肃起来。
“你自己来看就知道了。”
深深看了达达利亚一眼，中原中也咬牙, 转身回到了杂物间。
“好……”
人终究是要面对现实的。
仅仅犹豫了一瞬, 达达利亚抬脚跟了上去。
身后, 乱步猫猫悄悄从毛毯里探出头来，然后蹑手蹑脚地跟在了两人后面走进杂物间。
桌子上放着厚厚一沓文件，由于刚刚被反复翻动过，显得有些有些杂乱。
达达利亚皱着眉，走上前起文件上的内容。
他倒要看看，究竟是什么样的内容能让中也脸黑成那样？
看到文件里的内容后，达达利亚沉默了。
跟在后面看到文件内容的江户川乱步也沉默了。
“你们有什么头绪吗？”
叹了口气，中原中也敲敲桌子，吸引两个人的注意力。
达达利亚：“……”
江户川乱步：“……”
两人抬起头，齐齐摇头。
“所以中也，你刚刚翻了半天是在看这个吗？”
达达利亚看向中原中也的目光里很是敬佩，“太不容易了！”
“……算了，本来也没指望你。”
无视了憨憨的达达利亚，中原中也看向几人之中最聪明的乱步：
“侦探，你不是这里智商最高的吗？有看出什么吗？”
“那个……”
乱步假笑冷汗直冒，尽管有些难以启齿，但还是不得不承认，“完全看不懂。”
“呵，名侦探。”中原中也嘲讽。
“名侦探不需要理解量子力学！”乱步暴躁了。
没错，正如标题所说，整份文件的内容都是探讨现行物理学大一统理论研究进展上遇到的困难。
其中，最大的问题就是，作为四大基本作用力之一的「引力」，无法和其它三种基本作用力统一。
而量子力学与广义相对论对于引力的描述也是冲突的。
“我只知道，研究员准备采取人为控制引力的方式，去研究引力的本质……”
乱步有些颓丧地说，“但具体怎么做，完全看不明白。”
“这种事情，我只看标题就明白了。”中原中也有些失望。
江户川乱步突然有种挫败的感觉，今天遭受的挫败感已经超标了。
“那个……名侦探你该不会没上过学吧？”
上下打量着乱步，中原中也冷不丁开口问。
这个侦探看起来年龄很小的样子，而且看样子已经在侦探社工作很多年了。
中原中也有理由怀疑他甚至没读过国中。
“我接受的是优秀的家庭教育！”
遭受的有个教育水平的质疑，江户川乱步愤怒了。
虽然说自从父母离世之后，他就没有接受家庭教育的机会，不得不想办法养活自己了。
而且家庭教育也没教他高数和理论物理之类的，更多是实用性的知识。那时的他更想成为父亲那样优秀的警察，而不是数学家或科学家。
“难道帽子先生，你就上过学？”
乱步不甘示弱地揭中原中也短。
他可是看一眼就知道了，中原中也连书都没读过几本。
之前整天到晚打打杀杀，在加入港口黑手党的一年里才逐渐学习启蒙知识。
但更多的还是有关语言和礼仪方面的学习，而不是数理化。
“没，但我又不是侦探。”
然而中原中也丝毫没有觉得挫败。
他不认为作为黑手党，没上过学是什么难以启齿的事。
反正中原中也认识的人，除了boss学历比较高，其他人儿时连上学的机会也没有。
“哼。”
乱步突然觉得有些好笑，“我们几个该不会都没上过学吧？这么看……杏子小姐似乎才是我们之间学历最高的。”
“我，我还是上过学的。”
达达利亚弱弱举手，“但是我的学校里不教这个啊。”
“那你们学校教什么？”
中原中也和江户川乱步都很好奇。
他们都知道了达达利亚不是地球人，那外星——或者说异世界教育是怎么样的呢？
“让我回忆一下。”
达达利亚组织语言，简单介绍了他每天学习的内容：
“生存课：如何在荒漠地区获取水源，如何在零下四十度的冰原生存，丛林避免昆虫叮咬。”
“狩猎课：与熊徒手搏斗的技巧，如何在湍急的河水里抓到海中洄游的鱼。”
“生物课：可食用植物动物特征，如何去除有毒生物的毒囊，魔物的弱点和生活习惯。”
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