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个宝宝抬起头，一脸惊悚的看着搞笑的怪叔叔。
大宝一激动，一股“喷泉”冲天而起，呲到了他的腿上。
赵云程的半条裤腿没能幸免，被尿浇了个湿透。
“哈哈哈。”
吴萌看到这一幕，总算是出了口恶气，拍着大腿笑得前仰后合。
——
舅母工作的事定下来了，林熙雨趁着周末特意回了趟姥姥家，把商量的结果告诉了她。
舅母很高兴，张罗了一桌子的好菜表达谢意。
姥姥也很欣慰，心情好，也就多喝了两杯。
人老了，熬不住困，喝了酒就犯迷糊。
林熙雨见姥姥乏了，没有再多呆，伺候着她睡下了，一个人离开姥姥家，又打车去了青少年宫。
李昂在门口等着她，见她来了，赶紧把烟掐灭，揣进了口袋里。
“什么时候学会的抽烟啊？”
林熙雨佯装没看到他有些局促的小动作，笑着打趣他：“以前咋没见你抽过，难不成是因为给小孩子上课太紧张，想先抽根烟缓一缓？”
“哎哎。”
李昂老脸一红，尬笑两声，权当是默认。
“你还真紧张啊？”
林熙雨稍显诧异的挑了挑眉。
“我就一大老粗。”
李昂不好意思的饶了饶头发：“以前真没给人上过课，就怕一紧张，话都说不利索。”
“都是些小孩子，不用紧张”
林熙雨笑着开解他：“小朋友童真无邪，就算你不说话，只用剪纸和他们交流，他们也会非常崇拜你。”
“嘿嘿。”
李昂把这话听进了心里，嘿嘿一乐，紧张的心情果然缓释了许多。
“进去吧。”
林熙雨推开一楼大厅的玻璃门，在前面带路：“我跟少年宫的工作人员说过了，他们非常欢迎你来参加公益活动。”
“谢谢师姐。”
李昂为了表达感谢，主动将称呼改成了师姐。
“师弟不必客气。”
林熙雨莞尔，坦然笑纳了他的好意。
“还是这样叫起来顺口。”
李昂趁机套近乎：“让外人一听，就知道咱俩是什么关系，不用再刻意解释，比叫名字亲近多了。”
“咱们本来就是师承一脉嘛。”
林熙雨心下赞同：“非遗传承人的徒弟，走到哪儿都能让人高看一眼，腰板必须挺起来，不能让人小觑。”
“咱们是实实在在的享受到胡奶奶的恩惠了。”
李昂立马挺直了脊背，笑着附和：“她老人家走了，也能庇护咱们，让咱们跟着沾光。”
“所以说呀。”
林熙雨有感而发：“咱们更得好好打磨技艺，将剪纸艺术传承下去，不能给她老人家丢脸。”
“师姐教训的是.”
李昂汗颜：“是我狭隘了，只想着好处，不像师姐考虑那么周全。”
“前面就是教室了，进去吧。”
两人说笑间来到一楼公益活动室，林熙雨给了李昂一个鼓励的眼神，推开门，先行走了进去。
“林老师好。”
教室里已经来了不少小朋友，大概二十几个，都是些年龄不大的孩童。
最大的不过八九岁，最小的仅有四五岁。
孩子们见到她都很高兴，呼啦啦的围过来，向老师问好。
“同学们好。”
林熙雨眉眼含笑，回过头来朝李昂招了招手，示意他进来：“老师来给大家介绍一下，这位叔叔，是林老师的师弟，从今天开始，以后每周六，他都会来少年宫，和林老师一块儿给大家上课。”
——
“林老师的师弟？”
“师弟是什么意思？”
“就是一个师父的徒弟。”
“咱们要是拜林老师为师，也是师兄弟。”
“师兄弟好哎，我也想拜师学艺，听起来就很酷。”
“你是武侠小说看多了吧？以为自己是小李飞刀呢，还想当个大侠什么的”
“我没有飞刀，有刻刀啊，练到一定境界，也能当飞刀使，嗖嗖嗖，刀无虚发，一刀制敌”
小孩子童真无忌，说着说着话题就跑偏了。
李昂有些尴尬的杵在门口，犹豫着要不要进来。
“同学们，咱们来一起欢迎李老师。”
林熙雨带头鼓掌，借此制止了一众小孩子的喧闹。
“李老师好。”
孩子们果然不乱腾了，跟上她的节奏，拍着小手表达欢迎。
“好好好”
李昂稍显拘谨的搓了搓手，一连三个好字出了口，方才反应过来自己说错了话。
“大家好，不不，应该是，同学们好。”
在一众小孩子好奇的目光注视下，他紧张的额头冒虚汗，华丽丽的结巴了。
“嘻嘻。”
有年龄小的孩子捂着嘴偷笑。
李昂囧了，涨了个大红脸。
“好了，开始上课了，大家都回到座位上去吧。”
林熙雨善意的笑笑，帮他缓释尴尬。
“上课喽，上课喽。”
孩子们很是听话的各归各位，回到自己的座位坐好。
李昂松了口气，趁着没人注意，抹了把额头上的冷汗。
——
“同学们，咱们依照惯例，在学习剪纸之前，先把老师教过的知识复习一遍。”
林熙雨清了清嗓子，开始上课：“咱们济南的剪纸，从古至今，传承下来的一共有几种技法？”
“四种。”
孩童们整齐划一的回答。
“哪四种？”
林熙雨又问。
“剪，刻，撕，烧。”
孩子们已经对答案烂熟于心，没有丝毫打哏，紧接着就回答了出来。
“济南的剪纸，为什么叫泉水文化剪纸？”
林熙雨笑眯眯的继续提问：“泉水文化的内涵是什么？”
“我我我，老师，我会回答.”
这个问题比较难，小一点的孩子没了动静，只剩下几个年龄大的孩子积极举手，问答问题。
“陈翔，你来回答。”
林熙雨的目光落在刚才说小李飞刀的那个男孩子身上，点名让他回答。
“泉水文化是以泉水资源为特色，在长期的历史进程种形成的独特的文化体系。”
陈翔也没有辜负她的期望，一口气背出答案：“涵盖自然生态，人文精神，艺术审美和社会生活等多个维度，其核心在于将泉水的自然属性于人类活动深度融合，形成具有地域特色的文化符号和精神象征。”
(本章完)