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（2）过曲线c上任意一点p作与1夹角为30°的直线，交1于点a，求｜pa｜的最大值与最小值。
女生“唰唰”解题，丁闻在旁边将教材翻开看了会儿，也拿了张纸“唰唰”解题，等写到2x+y-6=0时，她脑子里卡壳了下，歪过头看向旁边，发现女生已经将这道题做完了，索性扔了笔。
讲桌上的数学老师也在伏桌解题，教室里除了笔尖划在纸上的声音，偶尔也有低声的交谈声，丁闻仔细听了下，基本都是“这套题你怎么解”“我早就写完了”之类的话。
她先看了眼讲台，发现这老师基本上眉眼都不抬一下，于是环顾了一下四周，在发现目标定位后往靠走廊第五排的位置走过去。
这个班级都是两个人坐一桌，此时此刻挨着对方坐的是个浓眉大眼的男生，两个人坐得端端正正的，均是低头认真解题的模样。
丁闻背着手在旁边看了半天，心里纳闷，心想这人怎么跟自己想象中的不太一样。
她伸手从那人桌上拿了本书过来随意翻了下，不曾想一封夹在书里的小纸条掉了下来。
看着像是随意从草稿纸上撕下来的半张纸，她弯腰将纸捡了起来，发现上面有字，便正过来看。
——周起你好，我是7班的陈煜，上次你桌子里的矿泉水和零食是我放的，如果你不喜欢我以后就不送了。可以通过一下我的□□好友请求吗？我的号码是755216，名字叫啊煜，球场上的你超酷的，期待能和你一起组队的那天_
家伙还男女通吃。丁闻心里腹诽了句，她将纸条塞了回去，把课本放回原位。
“第4题你做了吗？”浓眉大眼的男生问。
“做了。”
“等会儿你把解题思路跟我讲一下呗，我解不出来。”
“哪里不会？”
“就这，弦ab的长度怎么求？”
“你拿直角坐标方程来求，先求出圆心（3,0）到直线的距离……”
“哦哦，懂了懂了，soeasy！妈妈再也不用担心我的学习了！”
“去你的。”周起胳膊肘抬起来给了对方一下，被对方笑着躲开了。
俩人动静有点大，讲台上的老师咳了一下抬眼看过来，于是他便装模作样地去拿最顶上的那本书来翻。
不出意外的翻到了那张纸条。
丁闻在旁边抱着胸等着看好戏。时间越来越晚，她刚刚困得打了几个哈欠，这会儿好不容易等他翻到了纸条，精神才稍微振奋了点。
但后者在看到纸条内容皱了下眉后，却不动声色的将书本重新合上了，将书放回原位后还随手拿了几本辅导材料压在上面。
他面不改色，低头继续解题。
丁闻大失所望，无聊的伸了个懒腰，准备打道回府。
她往外走的时候正好响起了下课铃，教室里顿时发出一阵解脱的吁叹声，她挨在墙上让学生们鱼贯而出，等走道渐渐空了之后，才继续往外走。
她走到楼梯口的时候看到过道上有一个好看的男生冲着她笑，丁闻有些疑惑地回看了一眼，见那男生对她的眼神没什么反应，便抬脚往楼梯走去。
谁料那男生追过来。
丁闻更疑惑了，又回看了一眼。
“周起！”男生靠近后喊了一声。
丁闻转身看到跟在自己身后走的人，额头上淌下几条黑线，无语的走下楼梯。
“我是7班的陈煜，你好啊。”男生有些开心地打招呼。
“……哦。”后者冷淡的应了声。
“我看你打篮球很厉害，改天一起？”
“最近忙。”
“那没关系啊，你有空了再叫我嘛！”
“好的。”
“你要去厕所吗？”
“……对，你要一起？”
“好啊！”
“……”
丁闻笑得肚子疼，擦了下眼角笑出来的泪花，在拐弯的时候偷看了眼身后黑着脸的人。
结果转头的时候不小心从阶梯上踩空，身子一歪就摔了下去。
丁闻惨叫出声，在翻滚中只来得及护住头，接着她听到自己的骨头咔嚓响了一下，膝盖传来剧痛。
……啊，腿又断了。
丁闻欲哭无泪，觉得来这一趟真是赔了夫人又折兵。
正忍着痛时，突然感觉有双手在底下稳稳地托住了她，挡住了她跌倒的去势。
丁闻心中一喜，嘴唇一弯就要抬头道谢。
然而她抬头的动作很快就僵住——她感觉到那双托着自己身体的手又冷又冰。
最主要的是，这双手竟然可以触摸到她！
周遭吵吵闹闹的声音突然一下子蒸发了，四周安静得仿佛掉根针都能听到。
丁闻吓得魂飞魄散，额头顿时淌下汗来。
她低头的角度只看得到对方黑色的衣袖和惨白的手指，那长长的指节抵在她的腰背上，传来阵阵冷意。
丁闻嘴唇发白，连带着手指头都有些哆嗦。
她飞速起身，见那手还黏在她衣服上，便用了力气“啪”的一声将对方的手打开，然后拖着腿一瘸一拐地跑了。
那双手的主人看着她跑远，没什么表情的站直身体，将手插在衣兜里，转身便上了楼。