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说实话就是两者都有，可对上张书那双沉静的眼睛，这话却怎么也说不出口了。
他咬住下唇，终于将最真实的想法吐露出来：“读书和我想的一点也不一样······”
幼时，那极为短暂的上学时光，可以说是他童年里最好的回忆。
他不用下地干活，可以坐在干净的讲堂里摇头晃脑的读书，还能接受着同龄者羡慕的目光。
那时候他学的是《三字经》《百家姓》，字句简单，念起来朗朗上口，认几个字，背几段韵文，他只觉得新鲜有趣。
后来他不能继续读书了，虽然他没说，但是心底是极为失望沮丧的，特别是看到村里人遇事都围着二叔请教，说话办事都透着对二叔的尊重，这些都只因为二叔能识文断字。
年幼的他满心都是对读书的向往，盼着自己也能像二叔一样，靠着读书被人瞧得起，盼着能把那些弯弯曲曲的字都认全。
于是在他心里，又默默将读书这件事美化了无数倍。
当家里的日子好过了，他真的能再次去上学的时候，他是真的欢喜和激动，甚至好长一段时间他都怕眼前的一切是一个梦，怕梦醒了，他又不能读书了。
可日子一天天过，他终于确认不是梦了，他学的东西也渐渐变了样。
先生传授的不再是简单好记的韵文，换成了晦涩难懂的四书五经，后来又添了八股文章。
那些字句绕来绕去，翻来覆去都是些听不懂的道理、背不完的章法，枯燥得像嚼着没味的草根。
他试着硬撑，逼着自己坐下来读、写，可越读越觉得烦闷，越写越觉得乏力，先前那点对读书的喜欢，一点点被磨得干干净净。
可面对父母的期盼，他甚至不敢承认自己的厌倦，只觉得满心惭愧。
特别是当铁锤和静姐儿与他同堂上课，明明他们两人之前都没什么基础，学起来却比他更快的时候。
他心里便有了一些微妙的变化。
他觉得自己好坏，别人学得好是别人的本事，他有什么脸面去眼红？
可越不让自己这么想，心里就越拧巴。
一边酸着别人的成绩，一边又为自己的心思感到羞耻。
后来他进了洛都，头一回真切地察觉到自己和洛都学子之间的差距。
先生随口引用的典故，别人提笔就能接上，同窗之间谈论的章法，他连听都没听过。
那种落于人后的滋味，比在村里时更叫人难受。
他没有别的办法，只能加倍用功。
别人读一遍，他就读三遍，别人背一个时辰，他就背两个时辰。
他以为只要足够努力，总能追上。
等到县试成绩出来那天，他还来不及松一口，就发现铁锤的名次在他之上。
他一边替铁锤高兴，一边又克制不住地泛起妒意。
他甚至还在心里暗暗庆幸，幸亏静姐儿是女子，不能科举，她若去考，名次肯定也在自己之上。
这念头刚浮上来，他心里就像被针扎了一样。
他明知道不该这么想，可那些阴暗的念头偏偏不受控制地往外冒，压都压不住。
他一边唾弃自己，一边又忍不住去想，两股力气在心里头撕扯，快把他压得喘不过气来。
他仿佛头一次发现自己，竟是这样一个没恒心、没出息、心胸狭窄的小人。